发布时间：2022-11-14 作者：益联医学
为提高公众急救的知识和能力,国外学者对普及公众心肺复苏急救知识和技能的方法进行了探讨。有研究发现通过观看录像自我培训的形式能提高心肺复苏急救的知识和技能,培训取得了较好的成效。为探讨同伴教育方式在儿童急症救助中的可行性,本研究分别选择幼儿园教师与临床医生作为教员,培训幼儿园保教学员基本的儿童急救知识和技能,比较两种不同师资培训的效果,探讨在医疗资源有限的前提下培训保教学员儿童急救知识的有效途径,为全面向公众推行儿童急救知识提供一些思路和方法。
在宝宝遇到意外事故时，如果心脏骤停，在4—6分钟内若不能及时得到救治，进行抢救复苏，会造成宝宝的脑和其它重要身体组织也发生不可逆的损害，因此，对宝宝及时采用心肺复苏至关重要，在危机时刻甚至能将宝宝从死亡线上抢救回来。
所谓心肺复苏是指同时进行人工呼吸和心脏按压的方法。在遇到突发情况时，应首先拨打急救电话告知宝宝身体状况，继而进行心肺复苏，一般来讲，在发现宝宝无意识、无颈动脉搏动时，应立即进行心肺复苏，在心肺复苏进行前，应去除宝宝胸颈部紧绕的衣物，清除宝宝口腔中的异物。
发现患者心跳骤停后，立即将患者平放在平坦的地方，保持空气流通，急救者跪在心跳骤停患者的右侧，胸外心脏按压。救治者将左手掌根部放置在心跳骤停患者胸骨下段，右手掌压在左手背部，注意双手手指翘曲，不要接触心跳骤停患者胸壁。伸直双臂，保持肘关节不弯曲，在用双肩向下按压，形成压力。左手放在心跳骤停患者的额头上，用力按压后，右手指放在下颌部人工呼吸。救助者的右手向下按下颚，支撑着快乐的跳跃停止患者的嘴，左手拇指和食指用中等的力量捏住鼻孔，每分钟按12次呼吸，直到心跳停止患者能够自主呼吸为止，救助者的呼吸不应该太大，时间也不应该太长。
高级儿童复苏模拟人主要功能：
模拟标准气道开放：
人工手指位胸外按压显示报警：
按压位置正确、错误的指示灯显示及错误的报警；
按压强度正确（4~5cm区域）、错误（<4cm<区域）的指示灯显示及错误的报警；
人工口对口呼吸（吹气）显示报警：
吹入的潮气量<150ml~200ml<的指示灯显示及报警；
吹入的潮气量在150ml~200ml之间正确指示灯显示；
吹入潮气量过快或超大，造成气体进入胃部指示灯显示及报警。
按压与人工呼吸比：30:2/单人比或15:2/双人。
操作周期：按压与人工吹气30:2或15:2五个循环周期CPR操作。
操作频率：国际标准：100-120次/分。
操作方式：训练操作。
检查肱动脉反应：手捏压力皮球，模拟肱动脉搏动。
工作状态：采用220V电源，经过稳压器稳压输出电源6V。
文章来源:http://www.shyilian.com.cn/news/news804.html |
