发布时间：2016-11-03 作者：益联 来源：益联医学
全功能心肺复苏模拟人具备各种生命体征,模拟各种场景及病症体现，具有气管插管、除颤、静脉输液、胸腹水及心包积液的穿刺、导尿等训练。附带的计算机软件可根据需要设定以及病例模拟，如急性心肌梗死病人出现心律失常，甚至心跳停止、支气管哮喘、出现各种阳性体征、失血性休克、过敏性休克等多种急症病例。根据学生的操作，具体实践的成绩会会及时在计算机上显示出来。
培训内容主要为疾病诊断及基本的抢救技术,如心脏骤停的判断、气管插管、心脏电复律、心脏按压、人工呼吸、抢救用药、呼吸机应用等。培训在全功能仿真模拟人急救训练室进行,室内配有各种抢救用品和物品。教师根据临床常见的急症病例编辑模拟场景，并根据训练阶段及学生掌握情况进行不同难度设定。学生们根据心肺复苏模型所仿真的病症，进行相应的操作。主导医师教师先操作正确心肺复苏模拟人动作示范 心肺复苏模型案例讲解方案，再由学生参与模拟抢救。
后对于心肺复苏模拟人心脏呼吸骤停是很常见的临床急症进行讨论，能否及时、正确地进行急救复苏对病人来说至关重要。况且一旦发生心脏呼吸停止,临床情况复杂,对没有抢救经验的实习医生来说是挑战。在临床过程中没有经过实践操作复苏的,医生如果不能正确、有效地进行复苏,或因缺少复苏抢救经验，易导致病人失去抢救的佳时机,严重导致死亡。因此,加强心肺复苏模拟人操作急救训练水平,增加抢救经验,对提高临床医师的整体急救水平至关重要。
目前,作为临床技能的重要组成部分,急诊急救技术已成为医学生培养方案的重要内容。但是在临床实践中,或许只有极少数学生有机会参与到心肺复苏抢救过程中。借助心肺复苏模型应用成为了重要的教学方法，在医学生中加强急诊急救技术培训,强化急救意识,培养他们针对临床危急情况的快速反应能力已成为目前医学教育者研究的重要课题。
文章来源:http://www.shyilian.com.cn/news/news139.html |
